Автори:

Юлія Поліковська

В Імперському коледжі Лондона реалізовують проєкт «Ведмеді — для обох вух», у межах якого діти зі слабким слухом випробовують слухові вушні імпланти. Вони доповнені гарнітурами віртуальної реальності для відеоігор, які використовують для тренування слуху. Про це повідомило видання The Guardian.

«Це діти з глибокою глухотою. Їм потрібне серйозне втручання, щоб відновити слух, і ми виявили, що за допомогою комп’ютерних ігор можна робити це набагато ефективніше, — розповів науковий співробітник проєкту Лоренцо Пічіналі. — Використовуючи комп’ютерні ігри, ми можемо допомогти людині підвищити її здатність локалізувати звук, а відтак розуміти мовлення».

У проєкті розробили дві відеогри. В одній із них гравець у гарнітурі віртуальної реальності керує харчовим кіоском і отримує бали за кожне виконане замовлення. Темп прискорюється, і гравець отримує все більш детальні запити від героїв мультфільмів. Він стріляє по цілях усе швидше, вони з’являються з різних боків. Водночас фонові шуми стають гучнішими і більш заплутаними.

«Це дуже складно, але гра покращує здатність дитини локалізувати звук, що, у свою чергу, допомагає їй розуміти мову, — пояснив аудіорежисер Пічіналі. — Наше дослідження показало, що чим краще ви вмієте локалізувати звук — точно визначити місце шуму, — тоді ви також краще розумієте, що хтось вам говорить. Їхня мова стає чіткішою в ситуаціях галасу».

• Читайте також: Neuralink Маска отримала дозвіл на подальші випробування мозкового чипа попри неуспіх з першим пацієнтом, — WSJ

Також у коледжі розробили комп’ютерну гру, в якій діти мають влучати в цілі, які стають усе слабше видимими, аж доки їх можна визначити лише за допомогою акустичних сигналів.

На відміну від інших слухових апаратів, які лише підсилюють звуки і тому малопридатні для глибоко глухих дітей, равликові імплантати, які встановлюються в череп за вухами, перетворюють коливання повітря в електричні сигнали, які можуть передаватися в мозок, де вони сприймаються як звук. Однак ці сигнали часто збивають з пантелику та дезорієнтують і можуть призводити до того, що користувачі отримують дуже спотворені звуки.

«Імплант є порятунком для глибоко глухих дітей, але до нього непросто звикнути. Нам потрібно було знайти способи полегшити їм розуміння сигналів, які надсилаються до їхнього мозку, і навчання за допомогою комп’ютерних ігор має важливе значення для переналаштування їхніх слухових систем», — сказав дослідник.

Зазначено, що у Великій Британії налічується 50 тисяч дітей зі слабким слухом, серед них 6,5 тисяч тих, хто має глибоку глухоту. Проєкт «Ведмеді — для обох вух» очолюють професор Кембриджського університету Дебі Вікерс та лікар Ден Цзян з лікарні Гая та Сент-Томаса в Лондоні. Упродовж 18 місяців планують залучити понад 300 молодих людей з порушеннями слуху.

Нагадаємо, команда учнів ліцею Київського політехнічного інституту ім. Ігоря Сікорського на міжнародному хакатоні «Підлітки в ШІ» запропонувала прототип застосунку ConnectAbility для навчання дітей основ жестової мови. Українська команда стала переможницею конкурсу.

Фото: ілюстративне / The Guardian