Автори:

Юлія Поліковська

16 молодіжних українських блогерів, які уже мають свої аудиторії в інстаграмі та на ютубі, стали учасниками тренінгової програми «Школа відповідального блогерства», створеної за партнерства громадських організацій UMIND та «Детектор медіа» за фінансової підтримки міжнародної неприбуткової організації IREX. Проєкт покликаний сформувати свідоме ставлення до медійності в молодих людей, прокачати навички з медіаграмотності та створення корисного, соціально вагомого контенту, знайти нові цікаві формати та партнерства, повідомили організатори.

Навчання у школі проходить у два етапи: офлайн-воркшопи від тренерів-експертів, опісля — 8 тижнів онлайн-менторства. З 30 жовтня по 2 листопада на базі готелю в Карпатах вже відбулись лекції для учасників програми. Протягом чотирьох днів з інфлюенсерами ділились досвідом ментори: голова ГО UMIND Олена Левандовська, телеведучий та етнограф Леонід Мартинчик, акторка Ірина Кудашова, телеведучий та громадський діяч Олександр Педан, керівниця національного проєкту з медіаграмотності «Фільтр» Ольга Кравченко, програмний директор «Детектора медіа» Вадим Міський, креативна директорка Pedan Buro Анастасія Зубченко та учитель фізики, тікток-блогер Руслан Циганков.

Молодіжна тренінгова програма «Школа відповідального блогерства»

«Я надихнулася, сподіваюсь, не менш ніж наші учасники! Моїм завданням було розповісти про майстерність партнерств: як і для чого їх шукати. На практичному завданні студенти дуже захопилися: придумували певні проєкти та влучно аргументували, яких партнерів варто до них залучати, — розповіла співзасновниця та голова ГО UMIND Олена Левандовська. — А ми, у свою чергу, завжди маємо бути в контексті подій у світі, в країні, розуміти, що недоречно, а що доречно. Мати свої цінності та принципи, бути чесними та відповідальними. На це, зокрема, і будуть зважати майбутні партнери. Про це і спілкувались з учасниками».

Спікери розповідали про соціальну відповідальність медійних людей, етичність у взаємодії зі своєю аудиторією, обговорювали хейт і дезінформацію в соцмережах, поділились інсайтами про унікальність контенту й порадами для залучення партнерств. Усю теорію блогери-учасники відпрацьовували на практиці: об’єднувались у команди, створювали власні проєкти, презентували іншим та обговорювали почуте.

Молодіжна тренінгова програма «Школа відповідального блогерства»

«Дуже жива, динамічна аудиторія — молодь, які вже мають блоги по декілька тисяч підписників. Сьогодні, можливо, вони вперше задумались про те, що не все корисне з того, що є в просторі соцмереж. Як відрізняти фейки від фактів, піклуватися про свою аудиторію: напрацьовувати формати для розвитку медіаграмотності для своїх підписників. Також зараз дуже важливо створювати соціально вагомий контент. Нині мало бути просто блогером: якщо ти хочеш вирізнятися на тлі конкурентів, мати прихильність та емпатію глядачів — потрібно вибудовувати емоційний зв'язок. Розповідати про щось значуще, що надихає людей досліджувати свою країну та розвиватися. Сподіваюсь і вірю, що ті ідеї, які учасники представили на тренінгах, вони втілять у життя», — зазначив програмний директор «Детектора медіа» Вадим Міський.

Молодіжна тренінгова програма «Школа відповідального блогерства»

• Читайте також: Українська молодь віддає перевагу телеграму, ютубу та тіктоку, — дослідження

«Дуже приємно було познайомитись з Леонідом Мартинчиком у ролі лектора. Та інформація, яку він давав через призму любові до України, через нашу культуру, глибоко засіла в серці. І вперше надихнула мене подумати про те, що таке відповідальний блогінг, і як цю концепцію інтегрувати у власну роботу. Є дуже актуальна проблема: більшість блогерів знімають про те, що є трендовим тут і зараз. На жаль, часто воно не несе якоїсь культурної, освітньої чи суспільної користі. А ми насправді маємо інструменти та аудиторію для того, щоб творити позитивні зміни в інформаційному суспільстві, — поділилася своїми враженнями учасниця проєкту, блогерка Олександра Пісміченко. — Цінно також було дізнатися про “Білий список” медіа, які варто читати, від Вадима Міського. І найкраще завершення кожного дня воркшопів — рефлексія біля ватри з моїми колегами».

Тепер на учасників чекає два місяці онлайн-тренінгів. Щотижня вони виконуватимуть завдання від менторів з теми медіаграмотності, культури чи просвітництва. Після перегляду всіх матеріалів ментор коментуватиме їх, даватиме поради, підказки та писатиме побажання. А вже 27 грудня відбудеться фінальна зустріч — підбиття підсумків «Школи відповідального блогерства».

Фото: UMIND