Формальний вступ до університетів як привід переїхати до США та залишитися там — давнішній головний біль американської влади. У лютому 2017 Міністерство внутрішньої безпеки (DHS) та Імміграційна і митна поліція США (ICE) розпочали незвичайну спецоперацію з виявлення студентів, які бажають використати навчання у США для нелегального укорінення, пише The Guardian. Співробітники служби створили фейковий Університет Фармінгтона, його веб-сайт та навіть сторінку «директора» у соціальній мережі LinkedIn. Саме від його імені потенційні студенти отримували запрошення вступати до вишу. Університет навіть внесли до офіційного списку навчальних закладів США, які беруть до себе на навчання студентів з інших країн.

Через два роки з’ясувалося, що Університет Фармінгтона — це фейк, в ньому не існує ні занять, ні екзаменів, ні викладачів. Усі 600 зарахованих студентів не ходили на заняття, хоча й платили за них. За результатами спецоперації було заарештовано 161 іноземець. З них, певнить обвинувачення, восьмеро допомагали студентам незаконно залишатись у країні. За прикриття нелегалів навчанням в «університеті» ці особи отримувати фінансову винагороду. Затриманим студентам та їхнім «кураторам» загрожує депортація.

Але свідки кажуть, що не всі студенти вступали до «університету» лише заради змоги залишитися у США. Нада Абдулмезе (Nada Abdulmeseh), яка працювала у будівлі, де нібито був розташований «університет», у коментарі виданню WXYZ розповіла, що студенти часто приходили, щоб дізнатися інформацію про навчання. Також молоді люди скаржилися, що не можуть зв’язатися ні з ким з адміністрації університету.

Втім, уряд певнить: кожен, хто платив за навчання, знав, що насправді платить лише за право залишатися на території США і абсолютно не цікавився навчанням.

Нагадаємо, нещодавно в Університеті Міссурі також використали фейки, але не заради викриття, а у наукових цілях. Студенти отримали завдання зробити вірусний пост від професора Ендрю Клайна (Andrew Cline), який викладає предмет «Основи медіаконвергенції». Планувалося, що це завдання покаже студентам, як важко створити вірусний пост, але вийшло навпаки.